Kriteria Khusus Pemilihan Media

Kriteria Khusus Pemilihan Media

Erickson (Hidayat:2011) member saran dalam mengembangkan kriteria pemilihan media dalam bentuk chek list sebagai berikut:

“Sejumlah kriteria khusus lainnya dalam memilih media pembelajaran yang tepat dapat kita rumuskan dalam satu kata ACTION, yaitu akronim dari; access, cost, technology, interactivity, organization, dan novelty.

1. Acces

    Media yang diperlukan dapat tersedia, mudah, dan dapat dimanfaatkan siswa

2. Cost

Media yang akan dipilih atau digunakan, pembiayaannya dapat dijangkau.

3. Technology

Media yang akan digunakan apakah teknologinya tersedia dan mudah menggunakannya.

4. Interactivity

Media yang akan dipilih dapat memunculkan komunikasi dua arah atau interaktivitas. Sehingga siswa akan terlibat (aktif) baik secara fisik, intelektual dan mental.

5. Organization

Dalam memilih media pembelajaran tersebut, secara organisatoris mendapatkan dukungan dari pimpinan sekolah (ada unit organisasi seperti pusat sumber belajar yang mengelola).

6. Novelty

Media yang dipilih tersebut memiliki nilai kebaruan, sehingga memiliki daya tarik bagi siswa yang belajar.